科学:有趣的单、双数(何春晓)

教案

执教人:何春晓

教学时间:2019424日   

课题:  有趣的单、双数 (科学)

一、晨检

二、早锻炼及生活活动

三、早餐、散步

四、教学活动

活动内容:

有趣的单双数  (科学)

活动目标:

1、通过游戏让幼儿进一步区别10以内单数和双数

2、激发幼儿参与数学活动的兴趣及培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力

活动准备:

数字卡1-10.单双数,双数字卡一份

活动过程:

1、音乐游戏:“找朋友”

让幼儿边唱歌边找好朋友

2、认识数字1-10

(1)、老师:出示一个数字3”,让幼儿摆出3个物品水果

(2)、我这里有一行小动物谁会用数字来表示,反复练习1-10数字

3、认识单数、双数

(1)、这里的每一行有几只小动物小朋友们表示出来了现在呢?小动物要出去散步了,我们让每一行的小动物两个两个手拉手,排好队。

(2)、看看哪些数两个两个配对后有一个是单的,哪些两个给两个配对后没有单的,两两配对后有一个单的就叫单数,两两配对后没有单的就叫双数。

4、幼儿操作

(1)、摆放小动物:老师出题如:请你摆出5,幼儿就摆出5块雪花片或5只小动物,请给这5块雪花片两个两个手拉手排队,排好之后,看一看他们排出的队伍是怎样的,这个数字是单数还是双数,你是怎么看出来的。

(2)同上方法出示数字8

5、巩固单数双数——游戏“抱双、躲单”

   游戏规则:幼儿根据老师念或举单数、双数,如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上,如果教师念的是双数,就用双手抱住手臂。

五、早点

六、户外活动

涂鸦墙

活动目标:

1、能适量的学会使用颜料,乐于画画

2、在图画过程中,注意个人卫生。





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